単 ３＋５＝ ７×６＝ ４
サ ll ll ×
ン ５ ＝１０−４ ６ ＝２４÷３ ６ →じぶんでつくってみよう。
プ ｌ ＋ ll
ル ７ ＝４×６ ５ ５−９＝
１
単 ll llllll ll ll ll llll ll ll
サ １８７３６５９８５６７５８３５７２２３８
ン ＋＋×−＋÷×−＋÷×＋×−＋×−＋÷＋ →じぶんでつくってみよう。
プ ２３９８５６２９６５２９５６２９５６２９
ル llll ll ll llll ll ll ll
２
単 √￣￣￣￣￣￣￣￣
サ __−____＋______
ン ___×___−_______ →じぶんでつくってみよう。 →さらにじぶんでつくってみよう。
プ ______×_______＋__
ル ___×___÷___
３ × ×
￣￣￣￣￣￣￣￣￣
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
やさしくいうと、１＋２＝３と２＋５＝７ この２つの式を同時にといていくことをくりかえしていく。
なれてレベルを上げていくと、６式同時解きまでやっていく。チューニング肥大脳化への土となるやり方。スーパーレベラーって何十桁同時トライクラス、世界にいる。
そんなこと、あるわけない？ありえないって子たち、なら、東大生にきいてみようね。
キーワード：３才〜９１才までの継続で人の脳はどうなるのか？という議題原理（全能脳錬向話
※こたえだスレ：あれの２つめの同解き、９１分かかる人と４１〜４２秒で解ける人。１１秒？のマサチューレベラーもいるとか。
なんでこんなに解差があるかって？やり方がある←こたえｗ（めざせ４秒仙人？プッｗ→原理限度６秒じゃ？→１秒？（なにそれｗ
小学生向け３例、これをみて自分で色々なサンプルつくって遊んでいってみるといいスレ。
東大早稲田ってこういうあそびつくって自訓練してきてるのいるから、
子教育にやらせていくと世界の大学中がいっしょのこというあそびのほんのひとつスレ。つくったてたノシ
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Rock54ed.
