福山市内の中学校にも「ポニーテール禁止」や「掃除中は私語禁止」などの細かい規則が多々あります。
こうした校則をどう変えればいいのか、生徒会を通して子どもたち自身に検討してもうことにしました。

　ところが結果は「現状より厳しい校則に、という結論が返ってきました」（三好教育長）。

　なぜ子どもたちが校則をより厳しく管理的なものにしたいと思ったのか。
理不尽な規則でも慣れてしまったのか、代案が浮かばなかったのか、その真意はわかりません。
しかしこれまで取材してきた経験から言うと、憶測ではありますが「子どもが先生に忖度したんだな」と私は感じました。
子どもたちは「どんな校則にしたい？」と聞かれたとき、怒らせてはいけない先生の顔色を見て「もっと厳しくしたほうがいいです」と答えてしまったのかな、と。

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