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★111206utu「障害年金|生活保護|」マルチポスト荒らし報告(再々発)

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0001 ◆SHjSdqasI/o8
垢版 |
2011/12/06(火) 13:41:13.76ID:iH8TfQQh0
メンタルヘルス板におけるマルチポストによるスレ荒らしを報告するスレです。
1年以上前から継続的に行われております、なおメンタルヘルス板につき水遁はききません。
今回は前回の報告からの再々発となりますので対応検討願います。
 
≪規制履歴≫
★110828utu「自殺|紹介状|抗うつ剤」マルチポスト荒らし報告
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/sec2chd/1314529441/
★111117utu「社労士|傷病手当|遺書」マルチポスト荒らし報告(再発)
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/sec2chd/1321479470/
 
◆荒らしの特徴
a)投稿内容 >>2-4
b)規模頻度 
分単位での最大投稿数 6res/min
時単位での最大投稿数 22 res/hour
日単位での最大投稿数 30 res/day
c)爆撃範囲 メンタルヘルス板(http://toki.2ch.net/utu/
d) 継続性 2011/07/24〜継続、2011/11/14〜再発、2011/11/30〜再発

◆報告の注意
http://info.2ch.net/wiki/index.php?%B9%D3%A4%E9%A4%B7%CA%F3%B9%F0
・書式を合わせて報告して下さい。フォーマットに沿っていないと原則スルーです。

◆書式
最新の書式はwikiを確認してください。
http://info.2ch.net/wiki/index.php?%B3%C6%B9%D3%A4%E9%A4%B7%CA%F3%B9%F0%A4%CE%BD%F1%BC%B0
・書式を合わせて報告して下さい。フォーマットに沿っていないと原則スルーです。
・書式4を推奨します。
・時系列で報告して下さい。
・曜日表示は消して報告して下さい。
・報告1レスあたり、指定するURLは10個迄、それ以上は分割して下さい。

◆報告に便利なツールあれこれ◆
・ものすごい勢いでIDとかをまとめるツール
 http://houchi.net/2ch/adabuse.php
・あなたのお好きにまとめtool
 http://halcyan.30.kg/myscan.php
・まとめツールのソートツール ver.alpha stable
 http://houchi.net/2ch/abuseresort.php
0169 ◆SHjSdqasI/o8
垢版 |
2012/03/17(土) 04:03:31.18ID:uGidjM0T0
【投稿例 46】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1320035819/407
> 407 名前:字数ギリギリ[] 投稿日:2012/03/16(金) 14:53:32.67 ID:fQ1mkqgH [3/40]
> アスペ・左利き・同性愛など少数派は肩身の狭い思いをするが、
> 以下見るに、客観視すると論理的整合性があり矛盾が無いのはアスペ側なんだよな、定型は多数派ってだけだし自分の尺度で考え杉
>
> 新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、
> 「もっと回転率(スピード)上げろ」「聞くのは恥ずかしい事だぞ」「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱
>
> 制限速度で走るのは空気を読め?君が標識を読め!
>
> 表情で人を判断し「集中してる」のを「眠そうにするな!」と勝手に解釈し叱責
> 「眠い時は寝るべき」と言ったくせに授業中に寝ると怒る
> 1文字だけ読み読書感想文書くと怒る教師(1字でも読めば読書であるのは大学教授も認めるし、そもそも「1文字だけではダメ」なら、何文字読めばいいのか?前書き、目次、著者略歴、どこまで含むのか?
> 「読書」の定義を事前にしなかった教師の過失なのに、定型は何でも人のせいに責任転嫁)
> 感想文に「メロスは偽善」と「感想」を書いたら怒る教師
> 「解らない事は聞け」と言いながら、 「ノート買うっていいの?」という、授業に関する質問をしただけで切れ、
> 「どうして怒ってるか」の説明さえしない教師じゃ、アスペ側も改善のしようが無い。しかも社会の教師が思想の自由の憲法違反
> 仮入部期間が5月迄で正式入部が6月からなのに、6月より前に1回も来なかった生徒を呼び出すとか論理破綻甚だし
> お口にチャックは傷害罪
>
> 「本音を言って」と注文してきた質問で本音を言ったら切れるなw
> ここで建前を言うほうが不誠実
> 「何回同じ事説明させるんだい?君は」「何考えてるんだ」という「質問」に、「あと5回です」「〜と考えています」と言ったら切れたり、定型は言語能力が著しく語用論&ダイアックス>意味論に偏ってる事も解る↓
>
> 定型:「そんな仕事じゃ誰でもできるよね」
> アスペ:「誰にでもと、おっしゃいますが、3歳児には無理です。あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」
> 母親 今までどこ行っていた、一体何時だと思ってるんだ
> アスペ娘 23時です
> 先生 何でそういうことするの
> アスペ生徒(「なんで」と理由を訊かれているので)〜だからです
0170 ◆SHjSdqasI/o8
垢版 |
2012/03/17(土) 04:03:47.57ID:uGidjM0T0
【投稿例 47】
http://toro.2ch.net/test/read.cgi/utu/1320035819/445
> 445 名前: 忍法帖【Lv=25,xxxPT】 【東電 82.8 %】 [] 投稿日:2012/03/16(金) 18:01:21.98 ID:fQ1mkqgH [35/40]
> @ 「そんな仕事じゃ誰でもできるよね?」
>  「誰にでもできるって、おっしゃいますが、3歳児には無理です。」
>  「は?」
>  「あなたは、3歳児にもできる仕事とお考えなのですね?」
>
> A新入社員の時は「スピードは気にしなくていい」「何でも質問しろ」「基本的な事でも聞け」「解らない事を
>  自分で判断するな」と言われていたから、入社数ヶ月しても同じようにしていたら、
> 「もっと回転率(スピード)上げろ」「何なのお前」「人に聞くのは恥ずかしい事だぞ」「初めてなのか?」
>  「自分の判断でやれ」 と言われて、「ええ、前と言ってること違うじゃん」と物凄く混乱。
>
> B「何回同じこと言えばわかるんだよ」と言ってきた先輩に
>  「あと5回です」と言うと怒るのはなんでなんだろうね。
>  質問に答えただけやろが
> C
> 制限速度30kmの道路は30kmで走るべく
> メーターを注視しすぎて
> ガードレールに激突
> D
> 松屋の食券方式に慣れてるせいで、吉野家やすき家ではつい会計忘れて退店しそうになる人っている?
> あるいは自分が店員だとして「冷やっこ/とろろ」の食券を客に「豆腐で」と言われ出されたら、
> 「豆腐はありません、『冷やっこ』か『とろろ』ですよ」と言ってしまう?
> E
> 駅にいる時に家族から「牛丼食べたい」とメールされたが、「買って来い」とは書いてなかったのでそのまま帰宅したら、「ええ、牛めしを持ち帰りしてきてと言ったじゃん」と言われる
> F
> 「言われたことしかやらないのではロボットと同じだよ」と言われ、ロボットのように正確に仕事が出来る人間と誉められたと捉える
> G
> 「客から遺失物を届けられたらすぐ登録すること」と教わっていたので、届けられたら文字通り「すぐに」登録作業開始(並んでいる客は放置)
> H お店で「ごゆっくりどうぞ」と言われたのでごゆっくりしていたら、追い出される
> I2ちゃんねるで「連続投稿ですか?」と出てきて、「質問されてるのに回答の場がなあいいい!!」となる
>
> こういう経験をした事がある人って、いますか?
> 「最後に何か質問はありますか」「パンフに『一部上場』とありましたが、全部上場するのはいつ頃ですか」のAAや、「どんよりを作って例文を作れ→僕はうどんよりそばが好きだ」のコピペをガチでの経験も
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