投稿例１

http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1352466715/53
> 53 ：名無しさん＠１３周年[sage]：2012/11/10(土) 09:02:35.19 ID:ONfC9GJ/0
> 優先順位の問題だ。努力しなくて、成績のいい人は話は別だ。普通の成績の子の話だよ。
> 小中高って勉強より大切なものがある。「これは大切なんだ。どうしても譲れない。」ってね。
> その「勉強より大切なもの」よりも、無理やり「勉強の優先順位」を高くしたほうがいい。
> 平均的な成績の子供本人が自覚して「勉強の優先順位」を強引に高めることが必要だ。
>
> 理科系大学に関しては、勉強実験が重要だ。
> 重要なんだけど、偏差値50の新設理系大学では勉強実験が文化的に無理だ。
> 肉体労働者文化の学部生にぐるぐるに囲まれたまま、敵だらけで勉強実験は無理だ。
> 公立の小中高とまったく同じで、敵だらけで孤立したまま勉強実験すると、集団イジメで劣等生になる。
> イジメで病気になりフラフラ生活になる。それに教育内容が、教科書のサワリ数ページやって終了だ。
> 卒業すると、理科系の理工学部の大学なのに、小売店やスーパーの店員さんになる。
> 肉体労働者文化の学部生にとって「小売店やスーパーの店員さんになる。」ってのは大歓迎だ。
> しかし、新設理系大学に入学したつもりの科学を愛する学部生にとって、勉強禁止、就職ダメは、大不満だ。
> 理工学部大学なのに、上等な就職先が小売店スーパーだと、入学者の質が落ちる悪循環が始まるだろう。
> 一般入試で定員絞って偏差値50に維持してても、科学を愛する受験生には避けられるでしょう。
> その後、10年チョイ持ったけど、理工学部は廃学部になった。10年持ったのがアベコベにスゴイ。
> あと、実習で手先の器用な田舎娘たちが、教科書のサワリ数ページだけやって、
> 教授から内部のいんちきテストでおだてられて、大学院へ無試験で拉致されていた。
> バイオ教授って江戸時代の女衒みたいだった。
>
> 中学生は、少数精鋭の「賞罰なしでも進んで勉強する共同体」を手に入れるため進学高校へ、
> 高校生は中堅、上位大学へ、浪人生は、世の多数派の「賞罰なしだと勉強しない共同体」の影響を避けて勉強しよう。
> それで、中堅上位大学へ行こう。
>
> 　　web-n14-00060　2012-11-10 07:06
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